Prodi. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)


Kepala Prodi

Andi Sriwijaya, M.Pd.

Riwayat Pendidikan:

Magister Universitas Sriwijaya Palembang


 

Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah mendapat izin operasional dari Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia pada tanggal 26 Januari 2017.

Menghasilkan calon pendidik pada bidang Guru Madrasah Ibtidaiyah yang  unggul, kompetitif bidang keilmuan Islam dan berakidah ASWAJA Rahmatan lil ‘Alamin di tingkat Nasional.

  • Menyelenggarakan pendidikan Guru MI/SD yang berorientasi pada mutu;
  • Mengembangkan pendidikan guru MI/SD yang berwawasan IPTEK, dan Islam berakidah ASWAJA Rahmatan lil ‘Alamin di tingkat Nasional;
  • Melakukan penelitian yang terintegrasi di bidang pendidikan Madrasah/Dasar;
  • Meningkatkan peran serta prodi PGMI dalam Pengabdian Kepada Masyarakat;
  • Meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak baik dalam maupun luar negeri.
  •  
  • Menghasilkan Sarjana Pendidikan Islam yang profesional di bidangnya dan berakidah ASWAJA;
  • Menghasilkan Sarjana Pendidikan Islam yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, kepribadian dan kepemimpinan;
  • Menghasilkan Sarjana Pendidikan Islam yang mampu melakukan penelitian dan mempublikasikannya di tingkat regional, nasional, maupun internasional;
  • Menghasilkan Sarjana Pendidikan Agama Islam yang berperan aktif dalam mencerdaskan kehidupan bangsa sebagai wujud pengabdian kepada masyarakat, bangsa, dan negara;
  • Terwujudnya kerjasama edukatif dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam.
  •  

Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtida`iyah (PGMI) memiliki akreditasi dengan peringkat BAIK dengan SK Akreditasi BAN PT Nomor 4760/SK/BAN-PT/Ak.P/S/VII/2022.

Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) di Institut Agama Islam (IAI) Nusantara Ash-Shiddiqiyah hadir sebagai jawaban atas kebutuhan masyarakat dan tuntutan regulasi pendidikan nasional terhadap profesionalisasi tenaga pendidik di tingkat dasar. Sejalan dengan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, setiap guru madrasah ibtidaiyah wajib memiliki kualifikasi akademik minimal sarjana (S1) serta kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian, dan sosial. Keberadaan PGMI di lingkungan IAI Nusantara Ash-Shiddiqiyah merupakan komitmen institusi dalam mencetak calon guru madrasah ibtidaiyah yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berkarakter Islami dan berdaya saing global.

Secara akademik, kurikulum PGMI di IAI Nusantara Ash-Shiddiqiyah dirancang secara integratif, mengombinasikan ilmu-ilmu pendidikan dasar dengan penguatan nilai-nilai keislaman. Mahasiswa PGMI dibekali dengan penguasaan mata pelajaran dasar—seperti bahasa Indonesia, matematika, ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, dan seni budaya—serta kajian keislaman yang meliputi al-Qur’an Hadis, Fikih, Aqidah Akhlak, dan Sejarah Kebudayaan Islam. Integrasi ini bertujuan membentuk lulusan yang mampu berperan sebagai guru kelas di madrasah ibtidaiyah sekaligus menjadi teladan dalam akhlak dan religiusitas.

Pengembangan kompetensi mahasiswa juga diperkuat melalui berbagai kegiatan praktis, seperti microteaching, magang kependidikan, dan Program Pengalaman Lapangan (PPL) di sekolah dan madrasah mitra. Melalui pengalaman langsung tersebut, mahasiswa PGMI dilatih untuk menguasai keterampilan mengajar, strategi pembelajaran kreatif, pengelolaan kelas, serta penggunaan media dan teknologi pendidikan. Hal ini selaras dengan visi IAI Nusantara Ash-Shiddiqiyah untuk mencetak pendidik yang adaptif terhadap perkembangan zaman tanpa meninggalkan nilai-nilai tradisi keislaman.

Lebih jauh, Program Studi PGMI di IAI Nusantara Ash-Shiddiqiyah juga memiliki orientasi keilmuan dan sosial yang luas. Lulusan tidak hanya diproyeksikan sebagai guru di madrasah ibtidaiyah atau sekolah dasar, tetapi juga sebagai peneliti pendidikan dasar, pengembang kurikulum, pengelola lembaga pendidikan Islam, serta wirausaha pendidikan. Dengan bekal ilmu, keterampilan, dan nilai spiritual yang kuat, alumni PGMI diharapkan menjadi agen perubahan yang berkontribusi terhadap pembangunan bangsa, khususnya dalam peningkatan mutu pendidikan dasar Islam di Indonesia.

Dengan demikian, Program Studi PGMI di IAI Nusantara Ash-Shiddiqiyah merupakan program strategis yang mengintegrasikan keilmuan pendidikan dasar dengan nilai-nilai keislaman. Keberadaannya tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pencetak guru, tetapi juga sebagai pusat pengembangan ilmu dan praktik pendidikan dasar Islami yang visioner, berkarakter, dan relevan dengan tantangan era global.

Let joint 
PGMI 
Study Program